LEGO Education (The LEGO Group / KIRKBI)

LEGO Education（レゴグループ傘下のKIRKBIが所有する教育部門）は、130か国以上の75,000校超の学校にロボティクス、コーディング、STEM学習システムを提供しており、グループの2025年売上高835.3億デンマーククローネ（約1,200億ドル）、営業利益200億デンマーククローネを基盤としています。 1932年にデンマーク・ビルンで創業したグループ内で1980年に教育部門として設立されたLEGO Educationは、独自のカテゴリーを占めています。スクリーンやプロジェクターの代わりに、デジタルリテラシーおよび計算思考カリキュラムの中核となる実践的なフィジカルコンピューティングツールキットを供給している点です。

業界におけるポジショニング

LEGO Educationの事業は、SPIKE Prime、SPIKE Essential、Mindstorms、BricQ Motionを基盤としています。これらはモジュール式のロボティクス・コーディングシステムであり、精密成形されたブロック、モーター、センサー、ハブと、直感的なブロック型およびPythonコーディング環境を組み合わせたものです。同部門は主にB2Bの学校調達を通じて販売しており、教育関連の売上は2億ユーロ台の後半～3億ユーロ弱（2024年には約2億2,000万ユーロ）で、グループの業界最高水準の製造精度に支えられています。メキシコ、ハンガリー、中国・嘉興、デンマーク、ベトナムにあるレゴ独自の工場は、サードパーティメーカーが規模の経済で対抗できない公差で部品を生産しています。グループ従業員30,000人超がこの事業を支え、教育向け製品は幼児期の探求学習から中等教育の工学カリキュラムまで対応しています。

成長要因

LEGO Educationの成長を牽引する要因は3つあります。第一に、世界中のSTEMカリキュラム義務化です。各国の教育省が計算思考とロボティクスを国家カリキュラムに組み込むにつれ、LEGOの授業対応システムは断片的な代替品に代わる既定の調達選択肢となっています。第二に、デジタルトランスフォーメーションです。2025年末のEpic GamesとのDigital Sandboxパートナーシップにより、4億2,000万ドルのプラットフォーム収益が見込まれ、LEGOの物理的な学習を没入型デジタル体験へと拡張します。さらに、KIRKBIグループによるBrainPOPの買収により、デジタル授業ライブラリが教育スタックに加わりました。第三に、ブランドへの信頼と教員支援です。LEGOという名前は学校現場での販売サイクルを短縮し、グループの研修インフラは教員が実質的な成果を上げることを支援します。これはEdTech分野で最も強力な顧客維持の仕組みです。グループのコスト構造改革により収益性も向上し、教育部門への投資余力が確保されています。

今後の課題

LEGO Educationは特有の制約に直面しています。ディスプレイ・AVベンダーと比較すると、純粋なエレクトロニクス分野への露出は限定的です。パネル、オーディオ、管理ソフトウェアを一括調達する統合型スマート教室の入札では、LEGOが提供するのは実践的ツールキットの層のみであり、顧客の支出に占めるシェアが制限されます。プレミアム価格設定により、低価格ロボティクスキットが数量を獲得する新興市場の費用に敏感な公立学校システムからは締め出されています。公立教育の予算サイクル（米国の連邦資金圧力がその典型）はB2Bの学校支出に直接影響し、教育部門の売上はトイ向け事業の基盤と比べて小さいため、グループレベルの優先順位付けに左右されやすくなっています。さらに、導入の教員依存性により、価値が実現されるのは教員が研修を受けた場合に限られるため、採用のスピードは研修能力によって上限が定められます。それでも、製造面での参入障壁、比類のないブランド、拡大するデジタルエコシステムを背景に、LEGO Educationは2026〜2030年の教育サイクルにおいても実践型STEM学習の支配的な存在であり続けます。VerityRankスコアは89/100です。